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          tc columbia

          高等教育的语言和文化学习(PL3)

          2019年11月2016月

          改革发育Ingles公司,发展阅读,英语作为第二语言(ESL)越来越不可普遍,但很少关注从政策制定者和研究人员比改革发育数学囊括。 PL3将提供从业者和决策者提供可用于计划可操作的调查结果,实施和完善发展Ingles公司,发展阅读,ESL改革,提高中等后教育和扫盲成果。

          PL3开始与实践,政策和研究的系统评价与发展英语改革的风景当前和全面的了解和阅读并ESL提供现场。一系列定量的分析将衡量学生的学习成果,标识识别学业上的成功和势头的预测和定量鉴别结果基于制度和学生特点的学生群。在与加州公共政策研究所合作,研究小组将PL3目前生产上选择的社区大学在加州从事ESL改革和记录的基本原理和改革模式,实施经验,与学生成绩的案例研究。

          该项目是由资助 Bill & Melinda Gates Foundation.

          项目负责人

          妮基的Edgecombe

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