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          tc columbia

          多种措施评估项目

          2016年7月 - 2020年12月

          世界卫生组织地方的学生进入发展教育是不太可能毕业于大大高于大学生不WHO。这表明目前的研究标准测试是不准确的位置和地方太多学生进入发展的课程。对此,不少高校正在重新设计他们的安置系统使用多个,以确定是否需要学生补救措施。

          在ESTA项目,CCRC的第一阶段和 MDRC 随着高校曾在明尼苏达州和威斯康星州打造高品质,evaluate-多种措施评估(MMA)系统。研究人员提供的技术援助,以在明尼苏达州和威斯康星州大学的两个群集到的方法优化配售的学生数学,阅读和使用的高中英语记录和非认知评估。他们还记录了MMA系统的设计和实施提供指导其他学院希望采取主动行动等。

          在随机分配研究项目中心在五个学院即检查MMA对学生的成绩影响的第二阶段。特别感兴趣的是,是否使用学生放在MMA更有可能入学并完成大学水平的数学和英语课程,坚持在大学,并向着目标凭证良好的进展。作为学院工作,在项目,MDRC第二阶段的MMA充分扩展和CCRC将提供建议和咨询服务,以及技术援助继续工作开始于第一阶段。研究人员将还研究成本效益和实施,第二阶段的一部分。该项目将在年底达到高潮的报告将发表在2021年2月。

          该项目是由资助 ascendium教育集团.

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