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          tc columbia

          关爱校园行动

          2019年12月 - 2022年8月

          评估CCRC是关爱校园行动,在24个学院以证据为基础变化(IEBC)创建和管理由该研究所的项目。该倡议旨在建立一个积极,支持校园文化,并通过以学生为中心的行为和教职员工活动中的发展提高学生的连通性意义的大学。我们的目标是增加学生将学习和持续的可能性。

          IEBC提供教练给管理员,教师和工作人员在一年时间内执行该倡议。一些在项目中的24个校区将重点放在这两个教师和工作人员,而其他人将只注重教师或只在工作人员。

          随着工作人员将成为大学生成功举措的校园关怀开始的目标。教练员对训练人员的方式,通过改变它们如何相互作用与学生和制定战略,帮助学生在国内大学希望增加学生连通到学校了。与第二轮融资,IEBC带来的项目进入教师。该计划鼓励教师从事旨在改善学生的经验,如用学生的名字互动,拿着一个一对一的会议,每个学生在学期初,创造一个透明的课程结构,并监督和支持学生的行为。

          CCRC将评估项目活动的开展,包括那些建立有利于今后的努力创新变化的条件;评估对大学生的文化和学术和社会情感结果的影响;和评估与主动性相关的成本和收益。

          该项目是由资助 ascendium教育集团 通过研究所 循证变化.

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