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          tc columbia

          提高使用多个措施的评估学生安置

          日期和时间: 2019年3月25日下午3点- 下午4点。美东时间
          位置: 线上

          研究表明,单一的入学测试导致许多学生采取补救课程时,他们可以通过了大学水平的课程。其结果是,全国各地高校正在转向使用多个措施(毫米),以提高贴装精度。这种方法的证据基础正在增长:七所纽约州立大学参加了实验研究,发现学生使用的mm们更有可能通过一个大学水平的课程设置。高校还了解了参与建立一个MM系统的复杂性。本次网络研讨会分享了为什么需要毫米系统和建立什么时候他们考虑到的信息。

          参与者

          高级研究学者
          社区大学研究中心

          相关项目(S)

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