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          tc columbia

          我们如何才能提高教学高等教育?从纽约市立大学开始学习

          日期和时间: 二零一九年十一月十四日下午三时45-下午5点
          位置: 波特兰,俄勒冈
          地点: 希尔顿波特兰市中心|广场,公园房

          研究人员描述提供CUNY支撑的定性分析开始专业导师,以使他们能够制定与保真度研究为基础的教学方法。该程序中使用的案例研究中,研究人员详细介绍了影响在高等教育建设,增强学生学习的教学发展模式。

          相关论文

          参与者

          高级研究助理
          社区大学研究中心
          高级研究助理
          社区大学研究中心
          桃皮绒金
          University Assistant Dean for Prematriculation Programs & Program Assessment.
          纽约市立大学(CUNY)

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