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          tc columbia

          社区大学的数学教师适应课例研究

          日期和时间: 2019年11月15日下午12时45分,下午2时
          位置: 波特兰,俄勒冈
          地点: 希尔顿波特兰市中心|广场,百老汇三

          课例研究是一个结构化的,协作的职业发展干预数学K12提高学生学习的证据。描述演示ESTA项目,以适应课,研究在高​​等教育的使用和将在三所高校共享的适应和教师经验的可行性研究结果。

          参与者

          高级研究助理
          社区大学研究中心
          和目标。跨萨莫拉
          高级研究助理
          CCRC

          相关项目(S)

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