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澳门新葡新京

tc columbia

朱莉娅raufman,副研究员

朱莉娅raufman上进行教学改革,发展教育,教学和学习,学生支持服务,学生的成功的课程和学生的经验,在澳门新葡新京的定性研究。

之前加盟CCRC,raufman担任研究助理,在重新学习曲线。在重新学习曲线,她进行了重点整合教育技术到在纽约市的公立和特许学校,混合式学习课程,旨在提高学生的高等教育准备技能,和放学后一个21世纪社区学习中心提供的教室不同的方案进行评价纽约市公立学校的学生服务。她还担任过纽约大学的中心文化,发展和教育,她有机会在专注于儿童的发展轨迹与家庭和学校的经验种族和性别差异的两条纵向的研究工作,研究研究协调员。 raufman以前在西班牙教英语向学生从幼儿园在公立小学,并在语言学院到成年。

raufman是在澳门新葡新京教育学院的比较和国际教育课程的博士生。她获得了学士学位人类学和来自斯基德莫尔学院西班牙语,并在纽约大学国际教育硕士学位。她的研究兴趣包括学校环境如何塑造学生的身份,种族和民族认同社会化,教育国际和比较环境的谈判。