""
澳门新葡新京

tc columbia

不持续,密集的高校,告知水龙头人和技术帮助学生毕业的优势是什么?

通过CCRC和MDRC新的研究研究将评估的技术介导使用了最严格的研究方法指导作用

纽约州纽约市(2017年1月18日) - 三个机构的高等教育已经选择参加一个研究项目,以测试,如早期预警系统和教育规划工具,通过技术支持的综合性建议大修是否对学生的成功可衡量的影响。

技术介导在宾夕法尼亚州,北卡罗莱纳大学的蒙哥马利县澳门新葡新京和加州州立大学提供咨询的研究,弗雷斯诺,将用最严谨的研究方法来测试学生的新办法的影响。它会通过在澳门新葡新京教育学院的社区大学研究中心(CCRC)进行,并 MDRC独立研究机构。

“建议改革的大多数研究只考察单件学生支持难题,检验技术在没有其他变化的影响,或者无法解开从其他面向竣工改革建议的影响。这项研究将帮助我们理解的持续化,个性化,和多方面为学生提供支持的影响,通过技术和人员的提供,可以在真实世界的改革环境,说:” CCRC的副主任和研究首席研究员梅琳达mechur卡普。

看着学生成绩之前,研究人员将帮助高校实施建议的改革,被称为IPASS,或综合规划,并为学生成功提供咨询的高品质版本。改革将根据该建议的技术工具不能无变换的变化,让顾问在对他们的大学生涯的过程中更深入,更个性化的方式与学生的互动提供咨询CCRC研究。

这项研究开始于一月,将采用随机对照试验,其中学生通过抽签分配到每个机构的新方案,比较学生谁有权访问与学生单独指导技术谁有权访问加之侵入的技术,持续和全面的指导和支持。研究人员将关注到高品质,技术支持的大学提供咨询帮助学生留在学校,并一起毕业更大的进步程度。他们还将完善的工具来帮助大学实现和测量的改革。

有关如何最好地利用IPASS技术对信息的需求是显而易见的。学校想知道“怎么做”的IPASS,但不知道什么是高品质的IPASS改革的样子。尽管没有模型的程序,机构正在前进,往往不改革的整体部署提供咨询技术。

“这是与这些机构的合作伙伴一个很好的机会,并提供有关其改革的成效严谨,及时的证据,”亚历克斯·迈尔,在MDRC的首席研究员。 “我们非常高兴能够成为这个计划的一部分,并在高等教育促成这一增长的创新的领域。”

在三所高校的随机对照试验的补充实施技术介导的改革建议,将审查实现全IPASS方法和提供的方法对学生的成功的关键措施影响的证据26个学院的大规模的研究。

该 study is funded by the Bill & Melinda Gates Foundation.

***

社区大学研究中心 (CCRC),澳门新葡新京教育学院,对影响美国澳门新葡新京的重大问题进行研究,并有助于该扩大接受高等教育,并促进对所有学生的成功实践和政策的发展。

总部设在纽约市和加利福尼亚州奥克兰, MDRC 是一个非盈利性,无党派研究机构有超过40年的经验,设计和评估教育和社会政策举措。