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澳门新葡新京

tc columbia

社区大学研究中心

托马斯·布洛克凸显澳门新葡新京的改革和研究项目,在该中心的核心工作,并介绍了两种新的研究,旨在告知解决方案的开发领域前进。

在我们的教学和学习博客系列的第三部,在克拉克马斯澳门新葡新京数学教师描述她与教训的学习体验。

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最新研究成果

高校加速呢?映射在先进的安置和双重注册参与种族/族裔差距
2019年10月
高校加速呢?映射在先进的安置和双重注册参与种族/族裔差距

本文估计,在美国跨越几千个学区和大都市的模式和在发展课程(AP)和双录取课程白黑白西班牙裔招生差距的来源。

早期的学术成果在澳门新葡新京兼职教师的学生:如何和为什么做教师的就业状况影响学生的成功?
2019年9月
早期的学术成果在澳门新葡新京兼职教师的学生:如何和为什么做教师的就业状况影响学生的成功?

本文估计兼职教师与在发育和网关课程的学生现在和以后的课程效果专任教师的影响,并探讨了这些影响的说明。

学术学习和职业技能之间错误的二分法
2019年9月
学术学习和职业技能之间错误的二分法

这篇文章比较广泛的学术和职业规划目标,体现技能,任务和工作,重点主要放在社会的大学生。 

为适应澳门新葡新京数学教学课例研究:早期观察
2019年9月
为适应澳门新葡新京数学教学课例研究:早期观察

这个简短的报告提供了一种实现课程学习,协作和结构化的职业发展途径,在澳门新葡新京方面的理由。 

新的CCRC的混合方法博客

2019年10月8日

在新的CCRC工作文件,徐迪,约翰·芬克,和Sabrina索兰奇看看先进的安置和全国各地的双录取课程,以及他们如何通过种族和民族的不同参与。在这里,约翰·芬克提出了由区和都市区探索他们的发现交互2个工具。

2019年9月30日

学生通过兼职教师授课的发展和网关课程有长期负面的结果,但正面或中性的短期结果。在这篇博客文章,CCRC的佛罗伦萨跑去为什么苏珊·比克斯塔夫大纲的说明。

2019年9月30日

CCRC主任在中心工作的核心托马斯布鲁克亮点澳门新葡新京的改革举措和研究项目,并介绍了两个新的研究,旨在告知解决方案的开发领域前进。

Photo of 师范学院, 澳门新葡新京

对澳门新葡新京的研究领先的独立来源

CCRC已在社区大学的研究和改革领域的领导者超过20年。我们的工作提供了政策和实践的创新,有助于让每一个澳门新葡新京学生的成功的最佳机会奠定了基础。

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