<kbd id="k22wqbwd"></kbd><address id="sojw9z2e"><style id="heq146fs"></style></address><button id="1tff2rqi"></button>

          太阳城网站网址

          tc columbia

          The Mixed Methods 博客
          The Mixed Methods 博客

          什么需要重新设计提供咨询

          An advisor helps a student

          在2012年,在比尔及梅林达·盖茨基金会的支持下,19着手一项倡议机构,旨在通过鼓励利用程度谋划,早提醒,并建议其他技术来加强他们的建议做法。到2015年,对于总45机构ADH的组合接收补助从基础在ESTA主动参与。

          2012年以来,太阳城网站网址研究中心(CCRC)研究了 实施并建议改革成果 在参与倡议的机构,现在所谓的综合规划和学生的成功,或iPass的建议。我们的工作已在26个学院包括受让人在17 IPASS执行机构和学生成绩的描述分析纵向定性研究。在2015年,我们也合作有了MDRC进行的 增强的实验评价 在三所院校院校现有的iPass iPass的做法。

          我们学到了很多在这些研究关于技术的潜能的过程中,支持好的做法咨询,以及机遇和挑战随之而来的重新设计提供咨询服务。我们知道独自技术不是问题的答案。但我们的数据告诉我们,也建议,可以帮助改造的技术指导结构和进程,它们定向走向一个模型,使战略,持续和个性化的支持学生在大学的整个任期。

          最重要的是, 重复我们看到 在我们转型这ESTA数据需要改进的一定周期。这需要时间。机构必须通过实施的几个问题的工作,包括学生如何经常需要从顾问听到,顾问如何响应的时间应的数据:如早期警报标志表明,学生是有风险的,如何让学生们可能是挣扎WHO。这些工作通过的问题,还有更多的是过程,它不会发生在夜间的重要组成部分。

          因为iPass的是预期改变整个系统的帮助机构,也难以单独确定其对学生的影响。在描述性研究,我们在整体成果多的iPass机构照顾。我们中的大多数观察到的关键性能指标变化不大,随着时间的推移,除了在尝试,并在两年制学院获得了在入学后的一年的积分数一些积极趋势。最近,我们进行了一项实验,在三个具体院校审查增强到iPass的实践效果。早期的研究结果表明无显著的积极影响,我们将寻找,尽管在远期结局随着越来越多的数据,明年。这些结果解释时,重要的是要记住,在高校MOST IPASS是一项正在进行的工作;很少(如果有的话)已经达到理想化形式的iPass在ITS。也就是说,它是为时过早利用学生成果的技术如何影响建议重新设计。

          ESTA秋天,CCRC将发表两份报告,将进一步解压课通知关于实施的重新设计。第一份报告探讨和周围的机构的外部和内部动力也影响学生如何体验IPASS顾问和改革。第二份报告看起来密切关注的三项措施告知该机构参加了实验研究的设计和实施。这两份报告将描述的经验教训,可以告知在iPass的机构技术为基础的建议结构和进程和其他机构对提高学生的支持工作的不断完善。

          同时,所有参与机构的不断细化的方式,可能会导致一段时间内学生成绩提高他们的建议做法。定性数据表明,顾问实践的方式改变学生欣赏,而且技术越来越多地被用于允许顾问,以更好地理解和支持他们的学生。

          英语学习者带来丰富的经验...
          照着赵运的人口增长轻...

              <kbd id="v2qoslv8"></kbd><address id="gatqif3l"><style id="t7bxmqlc"></style></address><button id="8mkcmr52"></button>