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          混合方法博客
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          从我们的研究角度,从最近的研究亮点,以及有关CCRC其他新闻

          在波特兰社区大学课程学习:是合作的方式为主动学习可持续的吗?

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          In this Q&A, Michele Marden, who teaches developmental mathematics at Portland Community College, describes her experience with Lesson Study. She enjoyed the opportunity to work with colleagues but questioned the longevity of the intervention in the wake of limited resources.

          通过引导途径重新设计你的大学:戴维斯詹金斯和花拉尔接受记者采访时

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          在这个播客中,CCRC的戴维斯詹金斯和花拉尔讨论,他们发现了什么,当他们在实施引导路径的前沿走访八个学院。 

          里面CCRC:高级研究员乔丹松针对社会流动性

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          在一系列带您在幕后在CCRC的第一版,了解高级研究员松平乔丹,谁在白宫度过的时间来对教师大学前。

          在大学弗雷斯诺州立建议改革:道路更有意义的建议

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          In this Q&A, Ashley Fagundes, an advisor at California State University, Fresno, describes the college's work to reform 指导 using technology and how it has changed the student experience.

          获得学生贷款违约的真实情况,打破数

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          在这段视频中,朱迪思·斯科特 - 克莱顿讨论从美国的新数据教育部门表示学生债务对不同的学生广泛不同的影响。

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